Вона отримала ступінь бакалавра з відзнакою та ступінь магістра комерції зі спеціалізацією "Управління людськими ресурсами" (всі з відзнакою) в Університеті Преторії. Після отримання диплому з відзнакою вона протягом трьох місяців працювала над проектом з КСВ у філіппінському відділенні AIESEC у місті Себу, Філіппіни. Її власний досвід життя та роботи в різних країнах, а також адаптація до культурного шоку підштовхнули її до написання докторської дисертації на тему ‘Культурний інтелект та досвід адаптації жінок-емігранток, які самостійно ініціювали міграцію’.’

У сфері управління людськими ресурсами д-р Шрейдерс має різноманітний досвід, а також працювала позаштатним тренером і психологом з оцінки на різних великих шахтах у Південній Африці. У 2009 році вона приєдналася до Trompenaars Hampden-Turner як консультант/тренер Trompenaars Hampden-Turner Consulting, де вона відповідала за розробку та впровадження індивідуальних навчальних програм і співфасилітацію програм з розвитку лідерських якостей керівників.

Наразі д-р Шрейдерс бере участь у дослідницькому проекті під назвою WeSoar, який стосується дилем, з якими стикаються успішні жінки-підприємці в усьому світі. Цей проект є співпрацею між трьома організаціями: Synquity, United Success та Trompenaars Hampden-Turner. Проект спрямований на подолання розриву між академічним та корпоративним світом.S

Вона переїхала з Південної Африки до Нідерландів у 2009 році. Вона є зареєстрованим промисловим/організаційним психологом Ради медичних професій Південної Африки, а свою академічну кар'єру розпочала викладачем в Університеті Преторії у 2005 році. Вона також працювала дослідником і запрошеним лектором у Амстердамському вільному університеті та час від часу читає лекції в низці університетів прикладних наук у Нідерландах.

Вона приєдналася до Амстердамської школи міжнародного бізнесу як викладач у 2013 році. Вона бере участь у викладанні модулів, пов'язаних з крос-культурною обізнаністю та крос-культурними діловими навичками, а також виконує функції наставника та керівника дипломних робіт. Доктор Шрейдерс вважає, що навчання молодих умів і формування завтрашніх лідерів є великим завданням і відповідальністю, і що AMSIB надає платформу для зростання і розвитку, де і студенти, і викладачі перебувають у навчальній подорожі. Різноманітність школи та інноваційне середовище викладання - це те, що, на її думку, забезпечує ідеальну лабораторію, де студенти та викладачі можуть розвивати свій розум і готуватися до роботи на глобальному ринку.