Apprendre d'autres organisations comment créer efficacement un paradigme pour la future génération de dirigeants

À propos de Servus
Le défi du client

Le Servant-Leadership Centre for Research and Education est né d'un groupe actif de chercheurs et de praticiens provenant principalement de la Vrije Universiteit Amsterdam, du Greenleaf Centre Europe et de THT Consulting. La principale raison d'être de SERVUS est de répondre aux besoins des futures générations de dirigeants afin qu'ils soient efficaces dans divers environnements (d'affaires), grâce au développement d'un nouveau paradigme solide de leadership au service de la recherche et de l'éducation.

Le défi du client

De nombreuses organisations sont à la recherche d'un programme de développement du leadership qui stimule une compétence de leadership permettant de gérer plus efficacement les équipes multiculturelles. Le programme SERVUS Servant-Leadership Research Program (SLRP) était un cours de 4 jours inter-entreprises pour le développement d'une nouvelle génération de Servant-Leaders. La combinaison unique de l'utilisation d'une (re)recherche axée sur le dilemme pour développer les dernières connaissances sur Servant Leadership et de l'application de ces connaissances dans des environnements professionnels réels fournit aux dirigeants des outils significatifs pour leur croissance personnelle et le développement de leur organisation.

Notre approche du leadership
1RECOGNIZE2RESPECT3RECONCILE4REALIZE

Reconnaître

Nous avons donné une vue d'ensemble des différents styles de leadership afin de comprendre les bases du Servant Leadership. Nous avons utilisé le Servant Leadership Profiler pour améliorer la conscience de soi des participants en ce qui concerne la compétence du Servant Leadership.

Respect

L'objectif de ce module "respect" était d'explorer et de faire comprendre les différentes méthodes et techniques de recherche axées sur le dilemme. Après ce module, un travail de terrain a été entrepris dans le cadre d'un projet communautaire. Au sein d'équipes interentreprises, les participants ont examiné Servant Leadership dans la pratique sociétale afin d'accroître le respect de la diversité culturelle. Nous avons utilisé l'analyse des dilemmes pour découvrir les principaux dilemmes de chaque projet.

Rapprocher

Au cours de cette phase, nous avons aidé les participants à transformer les problèmes en dilemmes et leur avons appris à se réconcilier.

Quelles sont les similitudes entre les différentes organisations en ce qui concerne les défis liés au Servant-Leadership ? Nous avons évalué les résultats d'apprentissage des différentes organisations participantes et les avons comparés d'une entreprise à l'autre, afin de pouvoir nous concentrer sur ce que signifie réconcilier en servant.

Réaliser

Dans ce module, nous avons réfléchi à l'expérience des participants lors de leur travail sur le terrain dans la Communauté, et nous avons pratiqué les complexités de l'aide à l'exploration de la façon dont le service à la communauté peut apporter un leadership plus efficace. Nous avons mis en place un retour d'information en double boucle dans leur organisation. Cette dernière étape a consisté à présenter leurs conclusions au conseil d'administration de leur organisation et à d'autres membres de cette communauté d'apprentissage.

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