Charles Hampden-Turner est un philosophe britannique de la gestion, un éminent consultant en affaires, un chercheur universitaire et un cofondateur estimé de THT. Charles a travaillé comme consultant pour des entreprises de premier plan telles que Apple, Shell, BP, Digital Equipment, le Conseil économique du Canada, BBC, Philips, Nissan, DSM, Dow Chemical, AMD et Sematech.


Il est largement reconnu comme le premier auteur de la "théorie du dilemme (ou du paradoxe)", explorée pour la première fois dans Maps of the Mind (1981). Charles a consacré une grande partie de sa vie à l'étude des complémentarités, des tensions, des incertitudes et des dilemmes.  

Dans le domaine universitaire, Charles a mené des recherches approfondies sur la culture d'entreprise mondiale. Il a obtenu sa maîtrise et son doctorat à la Harvard Business School et a reçu le Douglas McGregor Memorial Award, ainsi que le Columbia University Prize for the Study of the Corporation. Il a obtenu des bourses Guggenheim, Rockefeller et de la Fondation Ford. Il est actuellement basé au Judge Institute of Management Studies de l'université de Cambridge. 

Charles est l'auteur de nombreux ouvrages, dont Les cartes de l'esprit, La cartographie de l'esprit d'entrepriseet Culture d'entreprise : Cercles vicieux et vertueux. Avec Fons Trompenaars, cofondateur de THT, il est coauteur de Les sept cultures du capitalisme, Maîtriser le jeu infini, Renforcer la compétence interculturelle et 21 leaders pour le 21e siècle.


"Nous ne pourrons jamais devenir de grands chefs d'entreprise tant que nous ne nous efforcerons pas activement d'adopter les comportements et les attitudes qui nous mettent le plus mal à l'aise.

Charles Hampden-Turner, cofondateur

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Nous sommes fiers de vous présenter les réflexions de Charles
en discussion avec Fons Trompenaars sur nos principaux sujets 

par Maarten Verburg,
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Livres et publications

2021. La Chine a-t-elle trouvé une voie supérieure pour la création de richesses ? Le rôle des valeurs laïques

2021. Culture, crise et COVID-19 : La grande remise à zéro

2019. Le capitalisme en crise (volumes 1 et 2) : Qu'est-ce qui a mal tourné et comment y remédier ?

2015. Neuf visions du capitalisme : dévoiler les significations de la création de richesse. Idées infinies.

2014. Manuel de management interculturel.

2014. Focusing on dilemmas challenging reputation management in higher education. International Journal of Educational Management, 28(4), 461-478.

2011. Surfer sur les vagues de la culture : Comprendre la diversité dans les affaires mondiales. Nicholas Brealey Publishing.

2010. Surfer sur les vagues de l'innovation. McGraw Hill Professional.

2010. Dilemmes de la diversité : un nouveau paradigme d'intégration de la diversité. World futures, 66(3-4), 192-218.

2009. Enseigner l'innovation et l'esprit d'entreprise : Building on the Singapore experiment. Cambridge University Press.

2009. Innover dans une crise mondiale : Surfer sur le tourbillon de la récession. Infinite Ideas Ltd.

2008. Construire une compétence interculturelle : Comment créer de la richesse à partir de valeurs conflictuelles. Yale University Press.

2006. Cultural intelligence : is such a capacity credible ? Group & Organization Management, 31(1), 56-63.

2005. Les titans de Saturne. Londres : Cyan Communications.

2004. Managing people acros scultures. Chichester : Capstone.

2003. I0 Culture et management à Singapour. Culture et management en Asie, 171.

2002. Un monde en miroir : faire des affaires en Asie. Gérer à travers les cultures : Issues and perspectives, 284.

2002. 21 leaders pour le 21e siècle : comment les leaders innovants gèrent à l'ère numérique. McGraw-Hill Companies.

1999. Existe-t-il un nouveau paradigme ? L'arbre dans le jardin. Business Ethics : A European Review, 8(3), 177-185.

1999. Contrôle, chaos, contrôle : Une vision cybernétique de la créativité. Social creativity 2, 17-32.

1998. Surfer sur les vagues de la culture. The McGraw Hill Companies.

1997. Les sept cultures du capitalisme : Système de valeurs pour la création de richesses aux États-Unis, en Grande-Bretagne, au Japon, en Allemagne, en France, en Suède et aux Pays-Bas. Londres : Piatkus.

1997. Response to Geert Hofstede. International Journal of Intercultural Relations, 21(1), 149-159.

1997. Maîtriser le jeu infini : Comment les valeurs de l'Asie de l'Est transforment les pratiques commerciales. Capstone Ltd.

1995. Les sept cultures du capitalisme : Systèmes de valeurs pour la création de richesses en Grande-Bretagne, aux États-Unis, en Allemagne, en France, au Japon, en Suède et aux Pays-Bas. Londres : Judy Piatkus Publishers Ltd.

1994. Culture d'entreprise : Comment créer une force organisationnelle et un avantage commercial durable. Londres. Piatkus.

1993. Surfer sur la vague de la culture. Londres : Breatley.

1993. Dilemmes des boucles d'apprentissage stratégique. Strategic Thinking : Leadership and the Management of Change, 327-346.

1992. Les dilemmes de Hanover Insurance. Planning Review, 20(1), 22-28.

1990. Créer une culture d'entreprise : de la discorde à l'harmonie.

1990. La culture d'entreprise : Des cercles vicieux aux cercles vertueux.

1990. Charting the corporate mind : graphic solutions to business conflicts. The Free Press.

1983. Gentlemen and Tradesmen. Routledge.

1982. Les cartes de l'esprit. Macmillan Publishing Company.

1977. Commentaire sur "L'autre enfant de Maslow". Journal of Humanistic Psychology, 17(2), 25-31.

1976. Sane Asylum : Inside the Delancey Street Foundation. San Francisco Book Company.

1974. De la pauvreté à la dignité ; une stratégie pour les Américains pauvres.

1973. L'usine, un environnement oppressif et non émancipateur. Le contrôle des travailleurs. Contrôle.

1971. Homme radical. Duckworth.

1970. La synergie comme optimisation de la différenciation et de l'intégration par la personnalité humaine. Studies in Organizational Design, 187-196.

1970. L'homme radical : Le processus de développement psychosocial.

1970. Une proposition pour le marketing politique. Yale Rev. L. &Soc. Action, 1, 93.

1966. An existential" learning theory" and the integration of t-group research. The Journal of Applied Behavioral Science, 2(4), 367-386.

Contributions à la
compréhension de la diversité culturelle

L'un des principes fondamentaux défendus par Charles Hampden-Turner est la conviction que l'adoption de comportements et d'attitudes qui mettent mal à l'aise est cruciale pour le développement personnel et professionnel. Il insiste sur la nécessité pour les individus de sortir de leur zone de confort et de s'efforcer activement de comprendre et d'apprécier les points de vue opposés. Cette approche, appelée "théorie du dilemme", remet en question la pensée binaire qui prévaut dans les cultures occidentales et encourage l'exploration des dilemmes en tant qu'opportunités d'apprentissage et de développement.

Charles Hampden-Turner est un consultant et un auteur renommé qui a apporté des contributions significatives au domaine de la gestion interculturelle. L'une de ses contributions notables est le développement de la "théorie du dilemme", qui fournit un cadre pour comprendre et gérer les différences culturelles dans les organisations.

La théorie du dilemme, proposée par Hampden-Turner, remet en question l'idée de considérer les différences culturelles comme des problèmes à résoudre. Il affirme au contraire que les différences culturelles doivent être considérées comme des dilemmes qu'il convient d'accepter et de mettre à profit pour l'apprentissage et la croissance mutuels. Selon la théorie des dilemmes, les pratiques de gestion efficaces impliquent d'accepter les comportements et les attitudes qui mettent mal à l'aise et d'explorer les tensions et les paradoxes qui découlent de la diversité culturelle.

Hampden-Turner préconise de s'éloigner d'une perspective binaire opposant le bien au mal ou le bon au mauvais lorsqu'il s'agit de différences culturelles. Il encourage les individus et les organisations à explorer les valeurs et les hypothèses sous-jacentes qui sous-tendent les différentes perspectives culturelles. En acceptant les dilemmes et en s'engageant dans un dialogue constructif, Hampden-Turner suggère que les organisations peuvent trouver des solutions innovantes qui intègrent les meilleures qualités de chaque groupe culturel concerné.

L'idée clé de la théorie du dilemme est qu'en acceptant activement l'inconfort et en cherchant à comprendre les points de vue opposés, les individus et les organisations peuvent gérer les différences culturelles de manière plus efficace. Cette approche leur permet de créer une culture d'entreprise qui exploite les forces des différentes perspectives, ce qui améliore la créativité, la collaboration et les performances.

Les travaux de Hampden-Turner sur la théorie du dilemme ont eu un impact significatif sur le domaine de la gestion interculturelle et ont influencé de nombreuses organisations dans leur approche de la diversité culturelle. Ses idées ont aidé les dirigeants et les managers à mieux comprendre la complexité des différences culturelles et leur ont fourni des outils pratiques pour combler les lacunes, réconcilier les perspectives conflictuelles et favoriser des environnements de travail inclusifs et productifs.

Avec Fons Trompenaars, Charles s'inspire de diverses traditions intellectuelles, dont les travaux de Gregory Bateson, Edgar Schein et Pierre Wack. Leurs consultations se caractérisent par une combinaison de théâtre de guérilla d'entreprise, Hampden-Turner adoptant un rôle comique grégaire et Trompenaars menant des entretiens approfondis. Leur approche vise à favoriser la compréhension mutuelle et l'apprentissage, plutôt que de chercher à contrôler ou à convertir.

Au-delà de leur expertise en matière de diversité culturelle, Hampden-Turner et Trompenaars offrent également des perspectives en matière de leadership efficace. Ils affirment que les grands chefs d'entreprise possèdent la capacité d'embrasser des valeurs apparemment contradictoires dans la poursuite d'objectifs à long terme. Leur livre "21 Leaders for the 21st Century" dresse le profil de PDG qui illustrent cette capacité rare, soulignant l'importance d'équilibrer des perspectives et des valeurs diverses.

Les travaux de Hampden-Turner et de Trompenaars reflètent un mélange de perspectives européennes et américaines. Ils reconnaissent la croyance américaine en l'indépendance de la personnalité par rapport à la culture, ce qui correspond aux aspirations des entreprises américaines qui cherchent à devenir des acteurs mondiaux et à se réinventer. En outre, ils expriment une fascination pour la culture asiatique, en particulier pour les concepts japonais de shukanteki (subjectivité) et de kyakkanteki (point de vue de l'invité), préconisant l'adoption du point de vue de l'invité pour combler les différences culturelles.

Un exemple notable de leur travail est le cas de l'usine AMD à Dresde, où les chocs culturels menaçaient le succès. Grâce à une série de réunions et de discussions, Hampden-Turner et Trompenaars ont facilité l'intégration des équipes américaines et allemandes, en tirant parti de leurs forces respectives et en créant un style multiculturel. Il en est résulté une vitesse de production record et une refonte réussie des puces, ce qui a conféré à l'usine un avantage concurrentiel décisif.

Avec Charles, Fons a contribué de manière significative à la compréhension et à la gestion de la diversité culturelle dans les entreprises. Leur approche, ancrée dans la théorie du dilemme et dans une profonde appréciation des différences culturelles, offre des perspectives précieuses et des solutions pratiques aux entreprises confrontées à des défis culturels dans un monde de plus en plus interconnecté. Leur travail a aidé de nombreuses organisations à combler les fossés culturels, à réconcilier les perspectives conflictuelles et à exploiter les avantages de la diversité.